去年大家的朋友圈有被一条新闻刷屏吗：教育部正式发文把音乐美术纳入孩子中考考核项目。
妈妈们讨论炸开锅了，有妈妈说，我对音乐和美术一窍不通，怎么教娃？要不要去报班学个乐器、学个画画啥的啊？
在过去的一两年里，我们在做“意小外美学启蒙”时，也常常听到身边的妈妈朋友们，在问这样一些问题：
—— 我的孩子1岁了，需要如何给他艺术启蒙？
—— 我的孩子4岁了，好像很有艺术天分，我该怎么办？！
—— 我的孩子8岁了，一直上美术班，但回家从来不画画，怎么回事？
艺术启蒙很重要，我们这一代的家长都特别明白。但作为非专业人士，看着一天天长大的娃，真的很发愁，该做些什么呢。
父母在艺术方面有造诣、有积累对娃来说自然是极好的，但没有的话也不需要焦虑，用心创造条件同样可以培养娃的艺术细胞。
我们能把孩子养育的营养丰富，健康美丽；
也能在自己的能力范围内带他习惯养成、人格建立；
但在面对艺术启蒙这件事上，第一次发现了自己的手足无措。
在艺术启蒙上，为什么我们这么没有自信？
其实说到底，是我们这代人在成长过程里，自身美育教育的缺失，自己的底子没打好，怎么去教育孩子呢？
从小到大，老师、家长在我们耳边念叨最多的是不是“好好学习”，画画什么的似乎是“不务正业”，文化课成绩“差”，才通过艺考上大学；
我们整个成长，几乎都伴随着这类不科学的艺术启蒙观念。
所以，等到自己做了父母，在孩子到了适龄阶段，想起艺术启蒙，就会手足无措。这时候大部分家长想到的的第一件事，不是和孩子一起成长共建，而是把孩子“送出去”。
她们是什么教育资质？
采用的哪套教学方法？
老师是否专业？
作为家长，老实说，这些我们真的都很难分辨。
当然，我也相信，如果选对了优质的艺术教育机构、专业的艺术启蒙的老师，确实能够通过艺术，帮助我们的孩子拓宽视野，建立一个看待世界的美的视角。
但没有什么比一个家庭带给孩子的美和艺术的环境更为深远。
所以，艺术启蒙更关键的是要从父母做起。
这方面孙俪做得特别用心，最令人赞同的是她让孩子自由发挥画画的理念。
其实，她之前就在微博上PO过孩子在墙上“涂鸦”的照片，一句“墙纸可以换,但是灵感被抹杀掉就没有了”引得点赞无数啊。
这就是我们说的家庭美育，我认为它一定包括这样两个方面：
1、能通过艺术和美，帮助孩子建立一个看待世界的美学视角。
2、有家长参与共建、和孩子一起创立的家庭审美力。
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