笔墨之所以能够独立出来，与中国画画论中重视的“理”有关。这个“理”从大略意义上说就是客观对象的结构，与西方人模拟现实的外观形象并不一样，它虽然也是客观的，是对象和客体的“理”，但又离不开主体的理解与归纳。同时，它又不是主体的“理”，并且“理”也与对象的“形”不同。“形”是外在的形式，“理”是内在的结...
薪火相传中国美术学院中国画与书法艺术学院名师谈艺系列 总第一期学术主持：尉晓榕 沈浩名师嘉宾：朱颖人主持人：刘海勇1.学艺之路2. 1959年拜师概述3.教学与教法4.《潘天寿、吴茀之、诸乐三课徒画稿笔记》的缘起与目的。5. 写生取材与笔墨关系。6. 对于当下国画教学的思考。7. 书法笔法在中国花鸟...
此文为“潘天寿与文化自信——潘天寿诞辰120周年学术研讨会·杭州论坛”主题演讲的录音整理，经吴山明老师本人审阅修改。我附中前就认识潘天寿先生，我跟潘老的渊源关系跟其他人稍微有些不一样。1950年前后，吴茀之先生帮我父亲介绍了他楼下的一套住房。这房子原来是潘老住的，他搬到荷花池头去了，我家就这样租住进...
纪念改革开放40周年 陈振濂著作序跋汇纂专栏之（二十）《陈振濂的书法美学课》再版前言■陈振濂在大学书法篆刻本科专业课程建设中，史学课的讲授，事关书法领域的基本知识，是大家公认不可不有的内容。而美学课程，则是书法圈尤其是在书法学习过程中大家认为可有可无的“奢侈”。在许多情况下，我们认为书法美学...
拓展书法·学院派主题性创作作品集·序■陈振濂书法之有学院派，还是一个亘古未有的新东西。与美术史上学院派已经拥有500年历史，是保守、老朽、固执、僵化的代名词截然相反，书法学院派还是一个新生事物，还有许多未知世界，还有巨大的尝试与拓展空间。“学院派”本是个西方引入的概念，现在却被移植于传统的书法创...
纪念改革开放40周年陈振濂著作序跋汇纂专栏之（十九）“守望西泠”陈振濂西泠印社社史研究书法展·弁言■陈振濂一直有一个心愿，希望能为西泠印社的社会文化推广做些力所能及的工作。我从2002年到西泠印社任副社长，2003年百年社庆后兼任秘书长，开始主持西泠印社社团的日常工作，至今已满十年了。“十年...
