2019书法蒲公英计划(雄安站)

中国文联副主席、中国书法家协会副主席、美术传媒蒲公英教育联盟主席陈振濂教授的带领下,在‌‌国家开放大学书画艺术教育研究院常务副院长唐应山、国家开放大学书画艺术教育研究院副院长徐子钧以及天津广播电视大学、河北广播电视大学、雄安新区公共服务管理局以及雄县人民政府相关领导的推动下,由中国书法家协会篆书委员会委员、浙江大学教授汪永江,浙江大学中国艺术研究所副所长、博士生导师金晓明,杭州师范大学副教授王佑贵,中国美术学院书法博士元国霞等专家名师组成的教学团队来到雄县广播电视大学,在这里针对100余名雄安新区的中小学书法教师或将要从事书法教学的在职教师开展为期一周(7月10日-16日)的书法培训。美术名家课堂团队对7天培训现场进行全程直播。

中国文联副主席、中国书法家协会副主席陈振濂致辞

雄县人民政府副县长赵珊致欢迎词

国开书画艺术教育研究院常务副院长唐应山致辞

7月10日,开班仪式在雄县广播电视大学的书法大课堂举行,陈振濂教授、雄县人民政府副县长赵珊、‌‌国家开放大学书画艺术教育研究院副院长唐应山、‌‌天津广播电视大学副校长刘智刚、‌‌河北广播电视‌‌的校长段润保分别致辞讲话。

中国文联副主席陈振濂、雄安新区公共服务局副局长付玉旺、保定广播电视大学党委书记周贵斌、天津广播电视大学社区教育处处长鲁士发、国家开放大学社会教育部部长胡洋、雄县教育局副局长谢克江揭幕陈振濂为本次活动的题词“培根铸魂”

陈振濂为国家开放大学、天津广播电视大学、河北广播电视大学、保定广播电视大学、雄县广播电视大学捐赠“蒲公英计划”书法教材

陈振濂教授在致辞中向与会的嘉宾和学员讲述了“蒲公英计划”自诞生以来,走过的七年历程,以及一直坚守的教育理念。他谈道,“‘‌‌蒲公英计划’里有一个非常重要的指标‌‌就是‌‌我们‌‌培养的是‌‌对文明传承有担当有使命的书法教师,‌‌为了清晰的表达这一点‌‌我们‌‌拒绝‘书法’家参与,因为书法家个人的才华可能非常好,技术非常好,但是,‌‌他可能会认为教育是小儿科的事情。所以,这个公益计划要做的目标就是‌‌我只关注是否是‌‌教师,而‌‌不关注你个人作为书法家成就的高度。因此,我希望,今天100位‌‌雄安新区的老师能有非常强的‌‌时代责任感和使命感,‌‌你们的学习‌‌完全有可能在今后成为别人的典范,‌‌在雄安新区的‌‌推广‌‌发展‌‌只是我们一个局部的目标,‌‌更重要的目标是要把这里当做一个原发地,‌‌让新的教学理念‌‌不变生根发芽,传向远方。”

据了解,“全国书法教师蒲公英计划”大型公益项目由陈振濂教授于2012年由浙江美术传媒拍卖有限公司举行作品拍卖专场,筹资300万元,联合《浙江日报》及旗下浙江美术传媒拍卖有限公司发起,浙江名课文化艺术有限公司提供视频教学、教学直播支持,7年来,已有1677位一线在职书法教师来杭州接受培训。并且为支持少数民族地区的文化发展与建设,在新疆特别开设专区培训班,让汉族、回族和维吾尔族老师一起学习,共计培训新疆中小学一线教师6000多人,为各民族融合发展提供了一个文化艺术平台。100余位参加蒲公英计划的专家学者的书法教育足迹遍布31个省区市。2018年,由中宣部、中央文明办举办的全国学雷锋志愿服务工作暨岗位学雷锋活动推进会上,全国书法教师“蒲公英计划”大型公益培训获得最佳志愿服务项目,并获得了中宣部的高度赞扬。

在推进过程中,陈振濂越来越觉得项目的意义已经远远超出了当初的设定。他认为,这不仅仅是回馈社会的公益活动,更是知识分子“家国情怀”的责任担当。2015年,“蒲公英计划”开始精心组织研究,探讨在新时代中小学书法基础教育中树立“审美居先”的新观念。借助学校的科研力量,他们组建了一支以浙大、中国美术学院、杭州师范大学师生为主的教材编写团队。最终,团队编成了《书法课》八册教材,分为“启蒙”“入门”“基础”“提升”四部分,在推进中央文明办的“新时代文明实践”项目的同时,分别对应于小学3-6年级的课堂教学。此次雄县中小学书法教师公益培训活动中,《书法课》教材首次正式的投入使用,陈振濂说:“希望通过大家的努力,有效地改变目前中小学书法教学散乱无序的状况,建立起一个讲究科学性的教学模型范式。”


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