杭州市大关小学的孩子在书法课上练字近日,一封来自西藏那曲的感谢信,穿越3700多公里,抵达了杭州市“蒲公英计划”公益书法团队理事会。信的署名是那曲市如比县第三小学书法老师欧阳晓敏。这个24岁的年轻人在信中写道——“‘蒲公英计划’在西藏那曲的书法培训课使我受益匪浅。我至今记得,胡俊峰博士克服高原反应,...
  中国文联副主席、西泠印社副社长兼秘书长陈振濂先生题词沐永和惠风   振金石新声甓,砖之同义辞也。小学时,余即于课文中读及“陶侃运甓”之故事。种之于心,至今八十年。甓字从瓦。砖瓦用于建筑,至今而然。古代匠师每饰以精美之纹饰。图画则图案、动植物、仙佛像等,形神并臻;文字则诡奇变幻。天趣横生。以故,千余年...
  为深入学习贯彻党的十九届五中全会和省委十四届八次全会精神,开启“忠实践行‘八八战略’,奋力打造“重要窗口”,争创社会主义现代化先行者”新征程,自觉担负起新时代文化浙江建设重任,以名人效应为动力、大师楷模为目标,致力创建浙江书法创作高地、学术高地、人才高地的书坛标杆,不断彰显浙江人文精神,打造浙江书坛...
   展出 2021年3月27日—4月15日 展览地点 浙江省杭州市余杭区文联文化艺术交流中心 主办单位 中共余杭区委宣传部浙江省国际美术交流协会杭州市余杭区文学艺术联合会 承办单位 浙江省国际美术交流协会对外交流合作中心 协办单位 余杭区文化艺术交流中心法国巴黎比才艺术中心法中文旅集团 学术支持单位 ...
  陈振濂教授 从上世纪八十年代初中期致力于大学书法高等教育和书法学学科建设开始,到近十年以“蒲公英”计划介入初等教育,以《书法美育》、尤其是八册教材《书法课》的设置“启蒙”“入门”“基础”“提升”四个阶段,形成了有创新探索意义的第一代成果。寻找确切的“书法”的艺术含义旗帜鲜明地拒绝江湖杂耍式的“江湖体...