教育，是培养国家栋梁、构建文明和谐社会至关重要的手段。

众所周知，教育在我们人生每一个阶段都非常重要，尤其是中小学阶段。俗话说“万丈高楼平地起，根基必须得打牢”。中小学教育在整个教育系统中处于基础地位，基础性教育阶段最首要的任务就是培养孩子做好人，做有用的人，并强调孩子“德智体美劳“五育全面发展，进而提升综合素质。同时，中小学基础打得好，对高中和大学阶段的学习有着必不可少的帮助。

不过话说回来，新时代中小学教育的问题也存在某些缺陷，就好比学生们日常学习压力很大，各学科负担超重等，使得文体方面的教育无法跟上，长期以往，这样的教育形态很容易让学生们忽视了劳动实践的重要性，从而造成学生们身体素质下降变差，形成“高分低能”的状态，这对他们以后的生活无疑是不利的。

为了更好的应对种种方面上的问题，尤其是撕掉学生们“高分低能”的标签，国家教育部也是用尽了苦心。继上次教育部发布，将书法和编程两门课纳入中小学课程中之后，前不久，教育部又紧接着发布了一则重磅通知—《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确指出全国各大中小学又将新增一门必修课，即“劳动教育课”。那么，从今年9月份起，全国大中小学将新增3门必修课，分别就是书法、编程和劳动教育3门课程。

教育部权威发布关注“劳动教育”，一来是因为劳动教育是素质教育的一个方面；二来是因为随着社会的发展进步，现在的学生不比以前了，大多数家长对孩子越来越宠溺，孩子几乎没有劳动的机会。忽视了体力劳动，长此以往，会让学生养成不劳而获、贪图享乐等不良习惯，从长远发展来看，会影响到国民素质和国家未来。因此，开展劳动教育，势在必行。

不过，当教育部把这一消息公布于众时，也引起了不少网友们的议论，其中有赞同的，也有反对的。一时间在网上炸开了锅。个人觉得，培养真正的人才，应该具备健康的体魄、高尚的道德情操、渊博的知识涵养，正确的三观，而这些品质的培养离不开劳动。劳动是伟大的，是光荣的，劳动创造一切，也改变一切。在全国大中小学开展劳动教育必修课意义重大，学生们会受益终身。